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摘要:
本文主要将基于翻转课堂的'二阶段、五步骤'的教学模式应用于会计电算化专业核心课程之中。本文阐述了新的教学模式的内容并应用于实践。通过比较和调查问卷的研究方法,对其结果进行分析,阐述了翻转课堂模式下所取得的成果及存在的挑战。
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会计电算化
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实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的会计电算化专业核心课程教学模式应用分析
来源期刊 时代金融 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学模式 应用分析
年,卷(期) sdjr_2016,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-
页数 -217页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳清 15 15 2.0 3.0
2 李新华 3 2 1.0 1.0
3 王伟 15 15 3.0 3.0
4 林文 19 14 2.0 3.0
5 黄性清 10 11 2.0 3.0
传播情况
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2015(2)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
出版文献量(篇)
54019
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6
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