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摘要:
数学是一门比较抽象的的学科,这就决定了学生在学习过程中会出现各种各样的错误,尤其对于初中学生.本文从培养学生良好的数学学习习惯、注重小学与初中知识之间的联系、注重减少知识的干扰和有效改进教学模式四方面入手,探讨了如何减少初中学生数学解题错误的策略.
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文献信息
篇名 浅谈减少初中学生数学解题错误的策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 解题错误 策略 课堂教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 335-336
页数 2页 分类号
字数 3289字 语种 中文
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