有效性阅读是助推语文课堂教学走向高效的重要途径

• 作者: 王彩琴
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 教学 语文 阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

实施高效课堂,首先要加强阅读教学,促使师生获得丰富的知识.对于语文教学,教师在课堂内外培养学生的阅读兴趣,使学生能自觉地、愉快地进行大量、广泛和快速的阅读,将大量阅读、适当背诵与写作活用密切结合,进而激发学生学习汉语的兴趣,增强其学习的动机,拓展学习途径,提高学习效率,使实际教学发扬中国语言教学优良传统,使学生更多地了解、认识异国文化习俗,熟悉中外文化的差异.