多种教学方法在小学语文教学中的应用

• 作者: 谭仕清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学方法 小学语文 学导式 问题探究式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 课改论坛
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古人云：“事必有法，然后可成，师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”其实，对于教学来说也是一样的，作为一线语文教师要想充分发挥课程的价值，促使学生获得全面的发展，选择好的教学方法，有效地将各种教学方法应用到教学活动中就成为直接影响高效课堂顺利实现的关键因素。所以，在新课程改革下，教师要转变教学观念，从思想上认识到多种教学方法的应用对语文课程的发展，对学生健全的发展产生的影响，并在有效应用中真正展现语文课程的存在价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭仕清		11	9	2.0	2.0