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摘要:
结合3D 打印技术在教学中的应用现状,从课程教学、结构设计大赛和科学研究三方面,分析了3D 打印技术应用于土木工程教学中的可行性,并总结了推广3D 打印机会遇到的诸多困难,指出3D 打印机可以应用于土建模型,同时能满足教学用具、结构设计大赛模型的建立等需求。
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内容分析
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文献信息
篇名 3D 打印机在高校土木工程教学中的应用探讨
来源期刊 山西建筑 学科 教育
关键词 3D 打印机 土木工程 结构设计比赛 教学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾杰 东北林业大学土木工程学院 36 106 6.0 9.0
2 闫宇 东北林业大学土木工程学院 8 30 4.0 5.0
3 张萍 东北林业大学土木工程学院 6 8 2.0 2.0
4 李苗 东北林业大学机电工程学院 3 14 2.0 3.0
5 刘翰然 东北林业大学土木工程学院 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (51)
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研究主题发展历程
节点文献
3D 打印机
土木工程
结构设计比赛
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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