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原文服务方: 新课程       
摘要:
培养学生的主人翁意识,是班级德育工作中的一项重要内容。班主任要大胆创新,不断完善班级管理制度,让更多的学生参与到班级管理工作中,培养其责任心;要细致入微,准确提炼班级文化,让良好的班级文化引领学生成长,培养其进取心。
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文献信息
篇名 让每一个孩子都成为班级小主人
来源期刊 新课程 学科
关键词 主人翁意识 班级量化考核 班级核心文化
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 课题荟萃
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 张琴 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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