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摘要:
当前在社会经济水平不断提升的影响下,我国教育行业也在面临改革,特别是小学语文教学。语文可以说是学生学习阶段重要的组成部分之一,不仅让学生学习语文课本内的知识和内容,还要对学生的创新能力、思维思考方式进行培养,全面提高学生的语文学习能力和素质。
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日本
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课程设置
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课程计划
灵活性
发展性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教育专业课程的改革及其意义
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课程改革 意义
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 教学研究
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘健康 3 2 1.0 1.0
2 刘艳 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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同被引文献  (0)
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2005(1)
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2009(1)
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2010(2)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课程改革
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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