大学英语口语课形成性评价研究与实践

• 作者: 林丹卉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 形成性评价 教学评价 大学英语口语教学 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育 InnovationEducation
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2752字
• 语种: 中文

摘要

本文对形成性评价的内涵、对大学英语口语教学的影响以及应用原则进行简单的介绍，阐述了形成性评价在大学英语口语教学中的应用，指出形成性评价对大学英语口语教学乃至整个大学英语教学和学习都有着积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丹卉	辽宁科技大学外国语学院	5	5	1.0	2.0