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摘要:
游戏教学在各个阶段、各科中作为一种可以激发学生学习兴趣的教学方法,能够提高学生的理解能力和实践能力,充分发挥他们的学习自主性。体育教学是学生较为喜欢的一门科目,但是运动过程中会产生疲劳,或者是对自己不熟悉的项目兴趣低落。在高职体育教学中,对学生的田径要求很高,有些甚至是专业水平。因此,采用游戏教学的方式,可以降低田径教学的枯燥感,带动学生的学习积极性,将其潜力充分挖掘,培养和锻炼其自主提高的能力,从而充分发挥高职田径教学意义。
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文献信息
篇名 体育游戏在高职田径教学中的创新
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体育游戏 高职 田径教学 创新
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 创新◆实践◆社会
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G712
字数 1507字 语种 中文
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1 徐伟 4 3 1.0 1.0
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体育游戏
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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