探究初中汉语教学的提升方向

• 作者: 再努热·艾则孜
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语 汉语教学 提升方向
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

本文主要研究的是新课程改革环境下，新疆少数民族地区的汉语教师在进行汉语课程教学的时候应该重视哪些方面的提升，并结合教学经验总结提升方向，为今后教学效果的提高打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	再努热·艾则孜		1	0	0.0	0.0