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摘要:
教育部研究并提出了各学段学生发展核心素养体系,明确了学生应具备的品格和能力。而体育与健康学科,它的核心素养是什么,目前还没有明确的界定。文章拟对它提出的“自主健身”核心素养进行剖析,旨在起到一些启示作用。
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高中体育教学中学生核心素养的培养
核心素养
高中体育
意义
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 高中体育与健康学科核心素养培养研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高中 体育 健康 自主健身 策略
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 创新教育 InnovationEducation
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张殿臣 2 22 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育
健康
自主健身
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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