作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中学英语教学过程中,我们应对中学英语教学引起足够的重视,同时要对教学中存在的问题进行认真梳理,制定有针对性的教学质量提高措施,主要从灵活处理教材,充分备课,树立全新的教学理念;合理使用教学方法,不要盲目创新;重视学生个性特点,培养学生自学能力三个方面入手,全面提高中学英语教学质量.
推荐文章
提高农村中学英语教学质量之我见
中学英语
教学质量
素质
根据农村中学英语教学现状提升英语教学质量
农村中学
英语教学
教学质量
策略分析
提高农村地区中学英语教学质量的建议
农村地区
中学英语教育
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议如何提高中学英语教学质量
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中学英语 质量提高 教学方式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 310-311
页数 2页 分类号
字数 9944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄新利 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学英语
质量提高
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导