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摘要:
通过畜牧兽医专业、计算机专业、旅游专业为实验对象进行了行业企业调查,与相关企业协商主修核心课程与培养目标,制定牧医专业培养人才标准,在开设《心理健康》、职业高中《安全教育》的基础上,增加《职业礼仪》《团队合作》、《职业沟通》、《解决问题》等课程的选修,并结合主题班会及校园文化建设制定核心能力培养内容和标准。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中等职业教育学生核心能力培养研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中等职业学校 人才标准 核心能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G715
字数 1714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明杰 1 0 0.0 0.0
2 杨久海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
人才标准
核心能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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17400
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