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原文服务方: 新课程       
摘要:
中小学教育中教师的科研素质和能力将直接影响到教育实施的效果。当前社会形势中对教师科研素质的培养已经得到了广泛的重视,同时也是教育领域中所要解决的重点课题。主要对中小学英语教师的科研素质培养进行了分析,希望以此为教师的科研素质提升作出贡献。
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中小学英语教师教学能力和科研能力的培养研究
专业化发展
能力培养
中小学英语教师
基于多元智力理论的中小学英语教师培养
多元智力理论
英语教师
专业发展
如何培养中小学生的科研思维
学校
教师
中小学生
家长
科学思维
中小学教师教育科研工作分析
中小学教师
教育科研
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文献信息
篇名 刍议中小学英语教师如何培养科研素质
来源期刊 新课程 学科
关键词 中小学 英语 科研素质
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 管理篇 -- 学校管理
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
英语
科研素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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