谈谈怎样激发小学生上语文课的兴趣

• 作者: 胡志芳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 延伸 手段
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 307
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前语文教学陷入了"低效率——重负担——低质量"的怪圈.有的学生连封信也写不好,大多数学生的硬笔字也只是差强人意,毛笔字书法用"惨不忍睹"来形容也不为过,上语文课也好似一种负担.如何让学生乐于接受语文课,使之成为受欢迎的学科,并以此提高他们的听、说、读、写能力呢?我认为只有从培养他们的兴趣入手,激发学生学习语文的兴趣,营造活跃的课堂气氛,对学生进行能力培养和素质教育至关重要.本文论述了从"课外知识——课本教学中延伸;加强视听效果——多维的教学手段;旁征博引——教学的杂家;变被动为主动——角色的转换"等方面培养学生乐趣、调动学生的积极性.

作者信息

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1	胡志芳		2	0	0.0	0.0