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摘要:
EGP与ESP是两个不同类型的英语教学内容,共同构成了高职院校英语教学体系,在现代市场经济发展的冲击下,高职院校学生的就业压力越来越大,所培养的学生必须走出国门走向世界才能扩大竞争优势,为国家经济的发展带来贡献,因此,从多个角度对“EGP+ESP”教学模式进行深入浅出的分析,探索在高职院校英语教学中的应用模式,从而找到国家基础教育与高等教育过渡地带人才的发展方向。
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职业英语
转型
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就业
公共英语
存在问题
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 公共英语EGP与ESP相结合的教学模式在高职院校英语教学中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 公共基础英语 专业英语 教学模式 高职院校
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 创新教育 InnovationEducation
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
公共基础英语
专业英语
教学模式
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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