让小学语文课更有语文味

• 作者: 罗红英
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学 语文教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

语文课"教什么,怎样教""怎样才算是一堂名副其实的语文课"这是一些常新的话题,也是一些永恒的话题.众所周知,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点,语文教学的目的是全面提高学生的语文素养,使他们具有语文学习的基础知识和基本技能,具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.在语文教学中,要凸现语文学科的个性,立足工具,弘扬人文,上出语文味浓郁的语文课,让学生领略语文课堂的无穷魅力,从而提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红英		2	1	1.0	1.0