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摘要:
小学阶段是人一生中审美观点和审美态度得以确立的关键时期.小学美术教学的宗旨就是要带领学生去采掘和领略"生活之美".美术教学不仅是培养学生对美好事物的认知,更注重的是培养学生主动创造美好事物的能力,获得一种评价一切事物的准则与依据,激发学生自主地去履行自己所发现和尊崇的这些准则的意志.
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文献信息
篇名 小学美术的哲学思想对德育教育的影响
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 美术教学 哲学思想 德育教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号
字数 4915字 语种 中文
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1 赵芳艳 2 0 0.0 0.0
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哲学思想
德育教育
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