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谈高中政治课的有效性教学
谈高中政治课的有效性教学
作者:
曹儒慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中政治
有效性
课堂教学
摘要:
高中政治课是一门重要的政治思想教育课程.要上好高中政治课,应十分讲究教学的有效性.开展好政治课的有效性教学关键要抓好有效思维的探究,要抓好有效评价探究.有效进行探究性学习活动,教师必须准确理解新课程理念,关注探究活动的有效组织、思维的有效拓展以及教学的有效评价,以促成学生认知与情感的和谐统一,唤醒学生体验与探究的冲动,使学生的情感在探究中体验,在感悟中升华.
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文献信息
篇名
谈高中政治课的有效性教学
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高中政治
有效性
课堂教学
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
206
页数
1页
分类号
字数
1915字
语种
中文
DOI
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曹儒慧
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高中政治
有效性
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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