基于微信公众号的师生共建翻转课堂探索与实践--以锦州师专初等教育系文学课程为例

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 翻转课堂 微信 微课堂 师范生 教学技能
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育 InnovationEducation
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3707字
• 语种: 中文

摘要

利用微信公众号，将“授人以渔”的教学理念与翻转课堂教学模式相结合，师生共建文学课网上在线学习微课堂，形成课前导学—课上内化—课后反馈的教学流程，充分调动学生的积极主动性，把课程学习与师范生信息化教学技能培养有机结合，实现教学过程的翻转，建设高效师范课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅		18	6	2.0	2.0