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摘要:
学生干部的管理在高职院校管理工作中颇受重视。从积极心理学内在目标引导角度出发,对高职学生干部管理和培养模式进行探索和尝试,积极引导学生干部设立合理的内在目标,增加其自身的自信心,提高其工作积极性,使其在工作中发挥出自身潜力,对高校学生管理工作和学生干部自身发展都具有重要的意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 目标引导在高职学生干部管理中的实践与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 内在目标 内在动机 学生干部
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G717
字数 1545字 语种 中文
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1 蒋赛 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
内在目标
内在动机
学生干部
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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