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浅谈小学数学中如何构建生态课堂
小学数学
生态课堂
趣味性
联系生活
构建小学数学生态课堂焕发小学数学课堂活力
小学数学
生态课堂
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初中数学
生态课堂
构建
核心素养下小学数学生态课堂的构建
核心素养
小学数学
生态课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何构建小学数学生态课堂
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 生态课堂 课堂主体 自我发展 僵化模式 课堂组织 课堂活力 自主探究能力 探究欲望 知识构建 配合者
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘壮威 宿迁市实验小学古楚分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
课堂主体
自我发展
僵化模式
课堂组织
课堂活力
自主探究能力
探究欲望
知识构建
配合者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导