浅谈小学语文朗读教学

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 朗读教学 朗读兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 经验交流
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改之后的课程标准中，对于小学阶段的各个年级在普通话朗读课文方面都做出了强调。朗读对于小学生阶段的语文学习来说是非常重要的，这是促进学生形成语感的一个重要途径。但是在当前的小学语文教学过程中，对于朗读方面却是有着很大的不足，大多数的教师偏向于分数上的追求，导致小学语文朗读无法达到理想的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		1	0	0.0	0.0