让孩子敢于表达、学会表达

• 作者: 牟莉莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 语言能力 语言评价
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 经验交流
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

日常生活中，人们无时不在表达心意，交换情绪，传达信息，中国自古以来就有“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的说法，可见说话的重要性。社会的不断进步对人才的发展提出了更高的要求，尤其是人才的表达和交际能力。作为培养学生语言能力的载体之一，小学语文教学应该注重培养孩子口语交际的基本能力，让他们敢于表达和学会表达。因此在教学中，通过积极的语言评价让学生“敢说”，让学生“乐说”具有非常重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟莉莉		3	0	0.0	0.0