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摘要:
我们都知道,兴趣是学好一门课程的基础,学习兴趣可以在很大程度上推进学生的学习积极性.对于初中英语来说,它对学生今后的学习与生活都非常的重要,然而传统的英语教学却往往很难培养学生的学习兴趣,使得英语学习成为很多学生所苦恼的学科.而趣味教学就是打破传统的教学模式,加强教师与学生之间的互动,从而更好地促进学生的学习兴趣.下面本文就初中英语趣味教学进行了进一步的分析论述.
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文献信息
篇名 初中英语趣味教学分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中英语 趣味教学 兴趣
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
趣味教学
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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