浅谈如何在初中美术教学中培养学习兴趣的持久性

• 作者: 廖杨
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中美术教学 培养学习兴趣 持久性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 179-179,180
• 页数: 2页
• 字数: 7590字
• 语种: 中文

摘要

在初中美术的课堂教学中，由于美术学科本身具有的独特性，一件好的美术作品，一句鼓励的话，一个精心设计的教学导入，都可以激发学生对美术的学习激情和短暂关注，但是要使学生的学习兴趣长久保持下去却不是一朝一夕的事，这必须是一个长久而系统的计划，认真研究和分析学生的年龄特征、个性心理和认知习惯，采用符合学生认知习惯，能使学生感受快乐，有利于学生身心发展，富有时代气息的教学内容、教学形式、教学方法，通过不间断的鼓励，才能使学生对美术产生浓厚的学习兴趣，并长久的保持下去。