普通高中校本教材开发的问题与对策

• 作者: 金浩
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教材 开发 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2454字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的不断深入,统一的课程计划和教材已经难以适应学校、教师和学生的个性需求,而解决这一问题的有效方式就是开发校本教材.但实际开发中出现了一系列问题,如何避免问题出现,开发出适合学校、受学生欢迎的校本教材,笔者经过实践,收获了一些经验和成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金浩		8	5	1.0	2.0