作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国当前林业教育供给侧改革,在林学教学管理上,逐步推进去行政化;在专业实践上,严厉禁止专业实践走过场,林业院校学生学完专业课之后,至少要留有半年到1年的时间到相应专业实体机构进行实习,以完成专业基础技能实践;在实践能力教学方面,聘请林业实践水平高、能力突出的高等级林业技术人员,给学生讲授林业实务实践课.
推荐文章
高等教育供给侧现状、问题与改革思考
高等教育供给侧
供给结构
社会需求
有效供给
林业产业供给侧改革探讨
林业产业
供给侧
改革
教育供给侧改革背景下中小学教育公平问题研究
教育供给侧改革
中小学教育
教育公平
水泥行业供给侧改革之我见
水泥行业
供给侧改革
产能转换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 林业教育供给侧改革探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 林业教育 供给侧 改革 案例教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 林业科学
研究方向 页码范围 152,156
页数 2页 分类号 G521
字数 4281字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (76)
共引文献  (221)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2012(12)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(9)
2013(25)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(22)
2014(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2015(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
林业教育
供给侧
改革
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导