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摘要:
随着新课改的纵深发展,给教育教学带来了很大的变化.在信息技术发展迅猛的今天,信息技术作为一门必修的课程融入到初中阶段的教育体系中.信息化的普及使得初中生对于信息技术已经不再陌生,大多数学生已经掌握了信息技术的基础性知识,从而使得初中信息技术的教学目标不只是单一的传授学生技能知识,更重要的是提升学生的信息素养,促使学生自主学习,启发其创新意识,推动其个性化、全面性的发展等等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究新课改下的初中信息技术课堂教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课改 信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
信息技术
课堂教学
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