作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
家校共育,促进初中生心理健康成长
家校共育
初中生
心理健康
学校助力留守儿童健康成长
留守儿童
健康成长
农村留守儿童健康成长路径探析
留守儿童
健康成长
性格心理
道德品行
知识技能
关注留守儿童促其健康成长
关注
留守儿童
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家校互动交流 共育留守儿童健康成长
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 心理健康 子莫 观摩教学 国学经典 改变自己 国学研究 课堂表现 于丹 家长心理 不良行为习惯
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G626
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康
子莫
观摩教学
国学经典
改变自己
国学研究
课堂表现
于丹
家长心理
不良行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导