爱质疑：开启创新思维的钥匙--小学数学教学中学生创新思维能力的培养

• 作者: 艾丽
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学数学 质疑 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育 InnovationEducation
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

质疑是发展的不竭动力，是文化更新的本质要求。小学数学是小学教育的重要组成部分，在小学数学教学中培养学生的质疑能力是进行创新教育的重要载体，是培养学生创新思维的突破口。本文探讨了小学数学教学中学生爱质疑能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾丽		1	16	1.0	1.0