“技能+创新”人才培养模式在产品造型专业中的实践研究

• 作者: 赵燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 方案制订 课程说明 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆课程
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1029字
• 语种: 中文

摘要

主要针对高职三年制产品造型专业的人才培养模式的探索和实践进行研究。迎合国家加强高等职业教育的步伐，培养符合时代要求、符合社会发展需要、符合珠江三角洲地区经济建设和社会发展需求以及企业、行业需要的高等职业技能人才。提出“技能+创新”教育教学理念贯穿整个人才培养方案中，目标明确，思路清晰，质量意识强，具有显著的地理优势和专业特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵燕	广州科技贸易职业学院创意设计学院	13	5	2.0	2.0