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摘要:
自改革开放以来,为满足中外政治、经济、文化广泛交流对翻译人才的大量需求,国内众多高校纷纷开设翻译硕士点培养翻译人才.然而,从目前的教学情况来看总体效果与预期目标相差甚远,教学当中出现了许多问题.于是,有人提出将目前炙手可热的MOOCs教学模式应用到MTI教学当中进行课程改革,这也许会为未来MTI的发展开辟一条良好的道路.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 MOOCs对我国MTI教育教学改革的启示
来源期刊 青年时代 学科
关键词 MTI MOOCs 课程设置 教学改革
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 3414字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振虹 天津大学外国语言与文学学院 23 460 5.0 21.0
2 王淑慧 天津大学外国语言与文学学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
MTI
MOOCs
课程设置
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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