高职院校心理健康教育现状分析

• 作者: 陈丽爱
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高职院校 高职学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2595字
• 语种: 中文

摘要

本论文的研究对象是专科层次、正规学历的高等职业院校所进行的心理健康教育活动.高职院校培养的是高级技术应用型人才,必须满足新世纪国际与国内人才市场的要求,需要有较高的心理素质以应对新世纪激烈的市场竞争与挑战,因此加强高职院校大学生的心理健康教育问题便具有十分重要的意义.本文在对心理健康教育相关概念分析的基础上,结合高职学生的心理特点和高职院校开展心理健康教育的现状,提出一些相应的对策:转变观念,正确认识心理健康教育;构建层次分明的高职院校心理健康教育目标体系;科学构建高职学生心理健康教育的内容体系;多渠道、全方位地开展高职学生心理健康教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽爱	唐山科技职业技术学院财经管理系	5	1	1.0	1.0