基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大数据使城市研究从"物"走向"人"具备了数据和技术条件,基于个体活动展开的城市研究,更加契合城市规划人本化的价值取向.本文从实证角度,以武汉市江夏区为例、以大数据为切入点,结合GIS技术,探讨了江夏区基础教育设施布局存在的若干问题,分析了其成因.结合相关政策与规划,对基础教育设施布局提出了优化建议.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于大数据的武汉市江夏区基础教育设施布局优化研究
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 大数据 基础教育设施 布局优化 江夏区
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 研究·探讨
研究方向 页码范围 368-369,371
页数 3页 分类号
字数 4893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 武汉理工大学土木工程与建筑学院 25 74 5.0 7.0
2 田燕 武汉理工大学土木工程与建筑学院 33 214 8.0 14.0
3 赵梦琪 武汉理工大学土木工程与建筑学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (0)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
基础教育设施
布局优化
江夏区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
总被引数(次)
52784
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导