打造小学英语"灵动课堂"发展学生英语核心素养

• 作者: 曾德菊
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 灵动课堂 发展学生 英语核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2708字
• 语种: 中文

摘要

学生是灵动的生命体,打造小学英语"灵动课堂",在教学中应关注课堂中个体的精神生活,关注学生主体的情感需求,着力建构开放的、充满灵动的课堂运行体系,以激发学生求知欲,开启学生在课堂上的活力,达到新课程所倡导让课堂活起来的效果,发展学生英语核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾德菊		1	37	1.0	1.0