小学语文写作教学策略研究

• 作者: 赵锐利
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 3268字
• 语种: 中文

摘要

写作的意义不仅在于考查学生的语言表达能力,更是学生表达自我认知以及对事物看法的一种手段.事实上,小学生的写作能力受其语文水平的直接影响.但是,迫于应试教育的影响与压力,我国大多数小学语文教师在教学过程中,只注重培养学生的应试能力,忽略了"教授"的重要性.从目前小学语文写作教学中存在的问题和提高小学生写作技能的教学策略两方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵锐利		2	0	0.0	0.0