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谈学生足球意识的培养
谈学生足球意识的培养
作者:
钟复春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
足球意识
足球教学
培养
摘要:
2014年,国务院针对全国青少年校园足球工作召开了电视电话会议,教育部开始主导校园足球,并推出一系列措施推动校园足球的升级发展。随着国家对校园足球的重视,我国校园足球进入到规范、快速发展的时代。足球教育的意义在于培养学生良好的身体素质,在于培养学生团队协作的精神等。而足球意识的培养和养成是足球教育意义得以实现的前提。在足球场上,只有当足球运动员拥有积极的足球意识,才能进一步发挥其观察能力、应变能力、分析能力以及判断能力。而足球意识的养成并不是一蹴而就的,它需要长时间的实践和积累才能培养出来。本文铜鼓对足球意识的形成和影响因素的分析,浅谈足球意识培养的意义和途径。
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篇名
谈学生足球意识的培养
来源期刊
才智
学科
关键词
学生
足球意识
足球教学
培养
年,卷(期)
2016,(30)
所属期刊栏目
创新教育 InnovationEducation
研究方向
页码范围
57-57
页数
1页
分类号
字数
1688字
语种
中文
DOI
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姓名
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钟复春
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研究来源
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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