初中语文诗歌教学中诵读的应用探析

• 作者: 党雪艳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 诗歌教学 诵读 文化财富 诵读方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 164-164,165
• 字数: 5493字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是中国文化财富的重要部分，诗歌以其优美的形式，不拘的格式，深挚的情感，多样的表达方式，文化的积淀，在我国的文学文化中扮演者重要角色，同时，诗歌教学也是我国的初中教育阶段的重要内容。而诗歌的学习离不开“读”字，诵读是学习诗歌的重要方法和途径，也是加强阅读能力和理解诗歌情感表达的有效手段，本文围绕初中诗歌教学中诵读方法的应用，从诵读的意义，方法，教学措施出发，探讨学习诗歌的科学诵读方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党雪艳		1	0	0.0	0.0