浅析快乐体育在高中体育课中的实施

• 作者: 王祥旭
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中体育 快乐体育 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 155-155,156
• 字数: 6068字
• 语种: 中文

摘要

快乐体育以研究学生的情感需要、体育需要、人格需要为出发点，使学生的学习动机建立在自身需求和社会责任感上；把身体锻炼中的乐趣和学习中的成功体验作为追求的目标之一；以浓厚的兴趣、顽强的意志、适宜的方法调节自己的体育学习和锻炼行为，从而使整个教学过程充满快乐、愉悦，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力。快乐教学法简而言之就是寓教于乐，是实现良好体育教学效果的成功之路。