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摘要:
课堂教学是当今笔者国主要的教学组织形式,是学生在校期间学习的主要阵地.课堂教学中,教师要创造性地教,学生要创造性的学,把理论知识教学与思维训练、行为训练紧密的结合起来,培养创新知识、创新思维、自学习惯和创新能力,为塑造德智体美劳全面发展的创新人才奠定基础.在有限的一节课的时间内让学生掌握尽可能多的知识.这实际上是教学最优化的问题,是"减负提质"的问题.那么如何提高课堂教学效率?下面就结合自身谈几点体会.
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篇名 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2274字 语种 中文
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小学数学
课堂教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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