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摘要:
在中职教育中,经济管理专业的统计实践教学的工作是教学质量的重要体现之一,在通过教学实践工作,提升中职教育的人才素质水平,也是实现中职教育改革和发展的一个重要方向,本文通过统计实践教学的方式分析经济管理专业教学的新模式,验证该模式下,的教学水平能否得到提高。
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文献信息
篇名 分析中职院校经济管理专业统计实践教学问题
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 实践教学 中职教育 经济管理专业 统计实践
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教育教学 EDUCATION
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
中职教育
经济管理专业
统计实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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154
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