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摘要:
随着中学数学新课标的出现,传统的教育模式已经不能满足学生学习的需求,不能完成教育目标。目前我们处在一个需要创新型人才的社会,需要有创新思维,而数学,是锻炼学生思维的一个学科。如何提高学生的思维能力是数学教师常常探讨的一个话题。国外提出了思维导图,能够发散学生的思维,在我国教育领域的应用获得了极大好评。本文就思维导图在中学数学教学中的应用进行探究。
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文献信息
篇名 思维导图在中学数学教学中的应用探究
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 思维导图 中学数学教学 应用探究
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
中学数学教学
应用探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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