英语教学中学生积极情感态度的培养

• 作者: 贺海英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 情感教学 语言学习
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准》中明确把情感列为重要的课程目标之一,并指出情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺海英		2	0	0.0	0.0