浅谈新课改下的小学作文个性化写作教学

• 作者: 史明芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文教学 个性化写作
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教学创新
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从多年的小学语文教学的经历来说，作文教学在语文教学中占据了重要地位，同时也成了语文教师的一大“隐痛”，写作文成了许多学生的“偏头痛”。让学生克服“偏头痛”的心理，写出“个性化”的作文，教师要引导学生克服畏惧心理，激发写作兴趣；敞开心扉写最真最美的文字；巧妙取材成就佳作榆巧妙命题也会给文章大增光彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史明芳		1	1	1.0	1.0