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摘要:
英语是一种国际性交流语言,在国际交往中起着重要的作用,对学生的日后发展也很重要,因而高职院校很重视英语的教学。然而,英语毕竟不是母语,英语的学习是一个复杂的过程,受各种因素的影响。其中,语言焦虑对英语教学的影响很大,很多高职学生在英语学习中有一种焦虑感。
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文献信息
篇名 英语教学中的语言焦虑及解决策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语教学 语言焦虑 解决策略
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教学◆教法◆课程
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G712
字数 1713字 语种 中文
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1 李红妮 16 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
语言焦虑
解决策略
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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