农村小学数学教学方法拙见

• 作者: 马新
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 联系生活实际 讲求实效 分解专业术语
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教学反思
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村小学教学教学中由于教师选择方法欠缺，达不到预期效果，特别是很多贫困落后地区。给农村小学生上数学课，要联系学生生活实际，分解专业术语，讲求“慢”的艺术，争取使教学更符合农村小学生的特点和能力，以促进农村小学生数学学习的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新		1	0	0.0	0.0