浅谈如何更好地促进语文教学

• 作者: 张光寿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 教学特点 合作
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教学反思
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是最接近生活的、应用最广泛的、最为丰富多彩的科目，通常也是学生最容易产生兴趣的学科。但是，受传统应试教育的影响，本应该是充满乐趣的语文教学却演化成了枯燥乏味的知识传授，这就使得很多学生对于语文无法提起兴趣，这对于语文的教学和发展都是非常不利的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张光寿		2	0	0.0	0.0