电子白板在小学数学课堂的利与弊

• 作者: 吴荣红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 电子白板 小学数学 课堂 利与弊
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教育技术
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学方式中，教师主要通过板书的形式向学生展示教学内容，但是板书枯燥乏味，不能吸引学生的眼球。随着电子白板的引入，小学数学课堂的教学效率有了一定提高，电子白板激发了学生的兴趣和学习的积极性，使学生可以快乐地学到数学知识。但是如果运用不当，电子白板也会对课堂学习造成一定的负面影响，反而降低了课堂学习效率。下面简单介绍一下电子白板在小学数学课堂的利与弊。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荣红		1	0	0.0	0.0