基于数学建模思想的高等数学教学策略探析

• 作者: 朱永婷 王桦
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 数学
• 关键词: 数学建模思想 高等数学 教学策略 探析
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: O13
• 字数: 1510字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制不断改革,对高等数学教学提出较高的要求,高等数学是高校教学中的重点课程,在培养高校学生数学素养等方面发挥着重要的作用.在传统的教学模式下影响下,高等数学教学效果不佳.新时期,教育发展需要高等数学教学进行彻底的改革.基于数学建模思想的高等数学教学,能够在原有的教学模式基础上,整合教学思想,实现教学改革.基于此,本文将分析数学建模思想影响下的高等数学教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永婷	解放军国际关系学院基础部	8	6	2.0	2.0
2	王桦	解放军国际关系学院基础部	6	2	1.0	1.0